BIG BLOG ESTUDANTIL DO ETALÍVIO PEREIRA

ESTUDO E DIVULGAÇÃO DE TRABALHOS EM REDE.

BLOG EDUCACIONAL: Uma ferramenta que permite estabelecer relações entre as aulas presenciais e as tecnologias, que faz parte do cotidiano do aluno e do ensino e aprendizagem da Língua Inglesa de maneira atraente, transformadora e contextualizada.

"Lição de casa" é coisa séria e devemos valorizá-la. LET'S GO!!

domingo, 29 de maio de 2011

I FESTIVAL DE MÚSICA INTERNACIONAL DA REME - FESREME 1ª FASE J Á TEM DATA!!!!...

NOSSO FESTIVAL JÁ TEM DATA PARA ACONTECER:
DIA 29 DE JULHO (6ª FEIRA)
LOGO APÓS O RECESSO ESCOLAR!
E ATENÇÃO PARA A LISTA DOS ALUNOS INTÉRPRETES PARTICIPANTES DESSA 1ª FASE:

                            NOME                                                   TURMA


1. Bruna G R Freitas/ Karolayne Lopes              7º A

2. Renata de Oliveira Baís/Catiana                     7º A

3. Mayara Mello e Karolayne Souza                    7º A

4. Beatriz S. D. de Oliveira / Priscila Vilhagra     7º C

5. Jennifer F. S.Moraes/Luana M.Centurion        8º A


6. Thainá A de A. Maia/Íris Ingrid R.Silva            8º A

7. Thaise Silva Assis / Isabelle G.S. Pereira          8º A

8. Pamela Caroline Martins da Silva                      6º B

09. Laura Lourenço Ferreira                                   7º A

10. Jéssica Regina Silva Gomes                               9º A

11. Kevelyn da Silva / Diohenny /Carolayne        8º/7º A

12. Priscila Novaes de Oliveira                                 9º A

13. Jéssica Gottardo e Robert S. Borges                 8º C/9ºC

14. Lucas Matheus R. Cardoso                                  7º E

15. Renan Mateus da Silva Rodrigues                      8º E


16. Vitor Higor G Tabosa /Pamela R. da Silva        9º C/D

17. Wellington Barros/ José Leandro/ Viviane       9º D/7º E

NOSSA ESCOLA CONCORRERÁ PELA CHAVE DA REGIÃO PROSA COM AS SEGUINTES ESCOLAS: CONSULESA MARGARIDA MAKSOUD TRAD - ELPÍDIO REIS - DANDA NUNES - ARASSUAY GOMES DE CASTRO - IONE CATARINA - VIRGÍLIO ALVES DE CAMPOS - SEN. RACHID SALDANHA DERZI NA SEGUNDA FASE DE SETEMBRO A OUTUBRO/2011.

E ENTÃO???!!! VAMOS PARA A FINAL, NA TERCEIRA E ÚLTIMA FASE ELIMINATÓRIA, EM DEZEMBRO?!  NÃO IMPORTA QUAL DE NOSSOS ALUNOS GANHARÁ O QUE REALMENTE IMPORTA É PARTICIPAR, NOS DIVERTIR E TORCER PARA QUE NOSSO REPRESENTANTE GANHE ESSE FESTIVAL!
É SÓ NOS ORGANIZARMOS, ENSAIAR BASTANTE E, COMO SE DIZ NA LINGUAGEM DO FUTEBOL, 'IR PRAS CABEÇAS'!!!
CONTAMOS COM TODOS DA COMUNIDADE ESCOLAR PARA QUE ISSO ACONTEÇA!!!

DATA DA REUNIÃO COM OS ALUNOS INTÉRPRETES EM:
10 DE JUNHO (6ª FEIRA) 8h NA SALA DE INFORMÁTICA











ABRAÇOS GALERA DO MATUTINO E VESPERTINO
DAS "TEACHERS" MÁRCIA E LUCIANA


MAPA CONCEITUAL NA LÍNGUA INGLESA DO ENS.FUND. 9ºs ANOS B-C-D

O conceito e técnicas sobre MAPA CONCEITUAL DE APRENDIZAGEM foi introduzido para as turmas dos 9ºs anos, como WORK IN GROUP neste 2º Bimestre, para desenvolverem os seguintes temas, por grupos: BULLYING - CASAMENTO REAL - LIXO E RECICLAGEM - OSAMA VS OBAMA - FESTIVAIS DE MÚSICA NA ESCOLA e SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA.
Inicialmente foram apresentados slides de apresentação sobre esses conceitos com o apoio/tema da Unidade 4 do Livro Didático - Amusement Parks (Parques de Diversão), já divulgado em nosso BLOG.
No 2º momento, os grupos pesquisaram na Internet / Sala de Informática os temas de cada um, montaram o Mapa Conceitual e um texto contendo no mínimo 30 linhas, para apresentação na sala de aula. Na finalização do trabalho, todos os alunos terão os 6 Mapas registrados em seus cadernos, como conteúdo de estudo para a Avaliação Bimestral.

Observem alguns resultados de sucesso!!!
















9º B - Students: Ródi - Viviane - Mayara - Fernanda - Kathiane - e Ana Flávia






Esperamos que, com essas técnicas, nossos alunos possam desenvolver melhor seu conhecimento,
 de forma mais coerente, em seus textos ou apresentações orais.

CONGRATULATIONS!!!!
TEACHER MÁRCIA SPINELLI - LE INGLÊS

quarta-feira, 18 de maio de 2011

WORK IN CLASS 2º BIM - 7ºs D e E - TEMA: ORIGAMI

domingo, 15 de maio de 2011

1º BIM-7ºs anos D-E: WORK IN GROUP: THEMATIC UNIT: ENGLISH IN THE WORLD (pages 156/7)

O objetivo do trabalho foi ampliar a consciência do aluno a respeito de sua própria língua, quanto a origem, evolução e variantes regionais, assim como o estudado na unidade 1 do  livro didático, sobre os paises que têm como língua oficial, o inglês (ver na postagem anterior os resultados desse trabalho), de forma interdisciplinar e apoio dos professores de Língua Portuguesa e História.











CONGRATULATIONS!!! GALERINHA DOS 7ºS ANOS D-E

8º E - WORK IN GROUP 1º BIMESTRE - THE BEST RESULTS!!!

BOOK - UNIT. 2: GET TO KNOW YOUR NEIGHBORHOOD 

Objetivo: estimular e incentivar os alunos a explorar e conhecerem melhor a área em que se encontra sua escola e que frequentam diariamente, para identificar os problemas e possíveis soluções;
Work in Group: Estudar a unidade 2 do Livro Didático com o tema foco: a reflexão para melhorar o ambiente em que vivemos, com pequenas ações - Por que as pessoas jogam lixo no chão? Que riscos o lixo acarreta para as pessoas? O que podemos fazer para mudar as atitudes das pessoas com relação a essa questão?;
- Passeio  e registros (escrito e fotográfico) pela redondeza da escola. (Ver resultados na postagem anterior);
- Elaboração de um mapa com a vizinhança de "seus sonhos"; Sugestões para melhorar.

Observem alguns resultados colhidos e elaborados pela TURMA DO 8º E:  


"Eu acho que o Prefeito deveria liberar a verba para reformar nossa escola, liberar o Laboratório. Não acho que precisa de piscina nem coisas assim, e sim um estudo e um habitat de qualidade." Aluno: Rafael Pereira Silva







CONGRATULATIONS MY STUDENTS!!!!